Los miserables de Victor Hugo

 Los Miserables

 

PRESENTACION FINAL EXAMEN FINAL COMUNICACION 3

 

 

FORMATO DE EVALUACIÓN FINAL (EF) 

UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº:	COMPRENSIÓN LECTORA, REVISIÓN Y REESCRITURA DEL ENSAYO
LOGRO DE APRENDIZAJE:	Producto: Versión final del ensayo

 

TEMA : Uso desmedido de la tecnología en niños de Latinoamérica a partir del año 2010.
NRC	7564
CÓDIGO	APELLIDOS Y NOMBRES DE LOS ESTUDIANTES DE SU GRUPO
N00314108	MEZA AYALA, EMELY BRISELL
N00224175	RENGIFO CUELO, YOLI
La entrega del trabajo final es de 2  a 3   INTEGRANTES POR GRUPO(vamos a subdividir el grupo)

 

Realice las siguientes actividades: 

PRIMERA PARTE: MEJORA DE LA ESTRUCTURA PRELIMINAR (REQUISITO) Y  REDACTA TU ENSAYO 

 

1. En la evaluación anterior (T4) presentaste la versión preliminar de tu ensayo académico. ¿Qué correcciones y/o mejoras has realizado? 

 

Hemos mejorado la introducción, hemos agregado párrafos de generalización y de autoridad. Luego, hemos agregado síntesis de los argumentos adicionales y agregado dos fuentes más en nuestras referencias bibliográficas. 

 

2. Crea un blog donde puedas publicar tu ensayo (Wix, Blogger, WordPress). 

 

3. Considera todos los aspectos formales antes de hacer la publicación 

1. Tipo de letra Times New Román  

2. Tamaño de letra 12 puntos 

3. Justificación completa (alineado a izquierda y derecha). 

4. Interlineado 1.5 línea 

 

SEGUNDA PARTE: REDACCIÓN DE LA VERSIÓN FINAL DEL ENSAYO 

 

REDACCIÓN DEL ENSAYO 

TEMA: Uso desmedido de la tecnología en niños de Latinoamérica a partir del año 2010. 

INTRODUCCIÓN 

La tecnología está cambiando la forma en que interactuamos con el mundo a un ritmo acelerado. Ahora, más que nunca, la tecnología está siendo adoptada por personas de todas las edades, desde niños hasta adultos mayores. Si bien es cierto, las tecnologías modernas disponibles para los niños y jóvenes desde temprana edad no solo brindan oportunidades adicionales para acceder a la información y comunicarse, sino que también introducen nuevos enfoques para interactuar con el entorno social y, por lo tanto, si se cree que esto puede ser beneficioso para la sociedad, no debería haber preocupación por introducirlo a una edad temprana. Sin embargo, esto último es totalmente opuesto a lo que acontece hoy en día y existen preocupaciones sobre el uso excesivo y no supervisado de la tecnología por parte de los niños. 

Además, el acceso sin restricciones a contenidos en línea plantea riesgos en términos de seguridad y exposición a contenido inapropiado. Por lo tanto, surge la siguiente pregunta: ¿Se habrá visto un aumento en el uso desmedido de la tecnología en niños de Latinoamérica a partir del año 2010? Desde nuestro punto de vista, en la última década se ha evidenciado un alta significativa, por lo cual reflexionamos que el uso desmedido de la tecnología es un riesgo para los menores de edad, por distintos factores. El objetivo del siguiente ensayo es presentar argumentos sólidos que permitan la reflexión. Asimismo, la conciencia crítica sobre el tema permitirá que se analice desde un punto de vista que favorezca la implementación de supervisión de adulta y el compromiso de los padres para con sus niños, así como también acceder a la ayuda de especialistas en caso el niño desarrolle una adicción, todo esto con el fin de disminuir los casos de menores con trastornos que dificulten su interacción social y su nivel cognitivo para un buen desarrollo mental en la sociedad. A continuación, presentaremos las razones que sustentarán nuestra postura. 

PÁRRAFOS DE DESARROLLO 

ARGUMENTO DE GENERALIZACIÓN 

El uso excesivo y desmedido de los aparatos electrónicos es un gran riesgo para los menores de edad porque deterioraría el desarrollo físico y mental de los infantes. Un ejemplo es lo que ocurre en Argentina, en donde los niños argentinos son víctimas de la adicción al internet y aparatos tecnológicos. En donde 8 de cada 10 personas emplean teléfono celular y 7 de cada 10 utilizan internet, es decir, el 78,9% usa un teléfono celular, el 46,6% computadora y el 71% utiliza Internet, según el relevamiento que alcanzó a 31 aglomerados urbanos. Específicamente, en Ciudad de Buenos Aires, el 80,7% utiliza internet, el 57,9% tiene una computadora y el 84,7% de la población se comunica a través de telefonía móvil. En el conurbano bonaerense el 68,1% de sus habitantes utiliza Internet, el 41,7% tiene computadora y el 76,7% celulares. En este sentido, afirmamos que hay un gran porcentaje de niños que tendría a la mano algún tipo de tecnología, ya que forma parte del núcleo familiar. Lo que hace que indirectamente este uso desmedido se normalice y de paso a la adicción.  

De igual manera, en Chile, estudios concluyen que los menores tienen su primer móvil alrededor de los 10 años y entre los 6-9 años el 54% ya es usuario, cuyas principales actividades son jugar y hablar con porcentajes similares entre niños y niñas. Por esta razón, se confirma que el uso de aparatos tecnológicos en niños se da a una edad precoz, sin control y mucha menos supervisión adulta. Por todo lo mencionado anteriormente, el riesgo que ocasiona en los menores de edad este uso desmedido de la tecnología es alto por la cantidad de casos de incrementación de aparatos tecnológicos en países varios de Latinoamérica. 

 

ARGUMENTO DE GENERALIZACIÓN 

El uso en demasía de los aparatos electrónicos es un gran riesgo para los menores de edad porque la etapa de la vida en la que se encuentran los hace proclives a ser víctimas de pornografía infantil y sus demás modalidades. Un ejemplo es lo que ocurre en Colombia, en donde se analiza la incidencia de la tecnología en el delito de pornografía infantil. En donde para el 2015 las denuncias de víctimas de pornografía infantil se incrementaron en 38% con respecto al 2014, y 57% en comparación con el 2013. La información segmentada por sexo muestra predominancia de víctimas de sexo femenino en todas las modalidades, con un promedio de participación de 87% con respecto al promedio de participación del sexo masculino, que ascendió al 13 %. Además, el 81,7 % de víctimas (495 casos) se encontraban cursando estudios de secundaria, y el 15,5 %, estudios de primaria. Con respecto al medio técnico utilizado, el 67,2 % de contactos entre víctima y victimario se realizaron por Facebook, seguidos de WhatsApp, con 16,9 %, utilización de video 4 % y el 1,3 % por Facebook/Twitter. En este sentido, afirmamos que hay un gran porcentaje de niños que tendría a la mano algún tipo de tecnología, ya sean celulares, computadoras, tabletas, etc., lo cual los conduciría a entablar relación con pedófilos y hasta ser partícipes de la pornografía infantil por medio de videos compartidos en redes sociales y a futuro encuentros reales que agravarían la situación. 

De igual manera, en Perú, se observa una gran cantidad de víctimas de pornografía infantil a raíz del uso desmedido de redes sociales. En donde, de acuerdo a la edad de las menores víctimas, el 13% anotaron que ostentan entre uno (01) y seis (06) años de existencia; el 54% asentaron que poseen desde siete (07) hasta trece (13) años de vida; y, el 33% apuntaron que tienen de catorce (14) y menos de dieciocho (18) años de subsistencia. Adicionalmente, los menores peruanos afirman que el 60% alegaron que se han comunicado con el pedófilo entre 01 a 07 días; 20% expresaron que interactuaron por el lapso temporal de 08 a 14 días; y, el 20% resaltaron que la interacción cibernética fue aproximadamente de 15 a más días. Por esta razón, se confirma que el uso de aparatos tecnológicos en niños que se da a una edad precoz solo ocasiona graves peligros que pueden dañar gravemente a los infantes. Por todo lo mencionado anteriormente, el riesgo que ocasiona en los menores de edad este uso desmedido de la tecnología es elevado, y se da a raíz de la incrementación del uso de aparatos tecnológicos en infantes sin supervisión adulta, los cuales solo los conducen a ser víctimas de delitos cibernéticos graves, como la pornografía infantil, la cual, evidentemente ocurre en distintos países de Latinoamérica. 

ARGUMENTO DE AUTORIDAD 

Por otro lado, el uso excesivo de la tecnología supone un riesgo para los menores porque implica la exposición de los infantes a los peligros de las redes, específicamente al ciberacoso infantil. Sumer (2010) al respecto manifiesta en su investigación que:  

A efectos de crear espacios institucionales que permitan acompañar a las posibles víctimas, en Argentina se creó el Observatorio de Redes Sociales contra el ciberacoso en el Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo para concentrar las denuncias discriminatorias en la red. (p. 109). 

Al crearse el Observatorio de Redes Sociales contra el ciberacoso, además de varias otras problemáticas que se vive diariamente en las redes, entendemos que, el ciberacoso es un grave peligro para los niños y se debe tener extremo cuidado a la hora de decidir otorgarle un aparato tecnológico, ya que, estos quedan expuestos a las redes sociales a pesar de que estas sean para mayores de trece años. No obstante, se debe tomar en consideración cuál podría ser la edad adecuada para darle libertad cibernética, puesto que, los niños son muy frágiles, susceptibles e incapaces emocionalmente, por lo tanto, si no le damos la importancia necesaria a estos temas los dejamos expuestos a cualquier daño que puede repercutir más allá del mundo cibernético. 

Adicionalmente, el acceso a la tecnología en niños de temprana edad es un peligro porque los expone a peligros como el grooming. La Cámara de Senadores del Congreso Nacional Argentino (2013) manifiesta:  

La Ley 26.904, llamada Ley de Grooming, que tipifica el contacto con menores de edad mediando las tecnologías de la información y la comunicación cuando exista propósito de cometer cualquier delito contra la integridad sexual. Así, la sanción de esta ley crea un nuevo delito contra la integridad sexual, el grooming —artículo 131 del título III del Código Penal—, y expande los límites de las conductas punibles en el país. (p.3) 

Ante esto, consideramos que lamentablemente es cierto que en internet existen personas indeseables y en algunos casos con enfermedades mentales, que atentan contra los niños de manera implícita y sexual; se da más con los menores que con los mayores de edad y es una realidad penosa. Así que, al haber leyes del estado argentino contra este delito, quiere dar a entender que es un peligro totalmente grave, en el cual se necesita tomar medidas de acción y prevención para tener más control de la actividad virtual de nuestros infantes. 

 

ARGUMENTO DE AUTORIDAD 

Al mismo tiempo, el entorno familiar es influyente en el estilo de uso de la tecnología, ya que son participes en la instrucción de sus hijos y catalizadores de sus experiencias. Según Padilla, Perdomo y López (2015) indican que: “El entorno familiar se postula como un factor determinante en la formación de ciudadanos críticos y su confianza en el medio, que permite empoderar a los menores en el uso adecuado del Internet y la adquisición de habilidades críticas.” (p.3) 

Por ello, consideramos que el abanico de formas asociados al método del medio interactivo pone de relieve la importancia en que los padres sean una guía para los menores en el uso de la tecnología, permitiéndoles dotar de oportunidades para crecer y adquirir competencias que les puede brindar los medios. Asimismo, convertirse en catalizadores de la experiencia, posibilitando que sus hijos puedan explorar las redes adecuadamente y adoptando un estilo tutelado, no restrictivo que les permita navegar libremente por las webs adaptadas a su nivel. 

Por otra parte, el uso excesivo de la tecnología es un riesgo para los niños a nivel familiar porque no se realizan limitaciones o control para el uso de la tecnología y su interacción con los demás. El psicólogo Camacho (2017) al respecto manifiesta:  

En los tiempos de antes, dónde no había tanta tecnología había tiempo para pasar en familia, compartir juegos de mesa, charlas, anécdotas y más en un momento familiar, pero ahora cada miembro está inmerso en el mundo digital y no ponen atención a lo que pasa a su alrededor. (p.4) 

Estamos de acuerdo ya que es una nueva realidad que nosotros también vivimos dentro de algunas reuniones, fiesta o hasta almuerzos del día a día dónde las nuevas generaciones están en los celulares o tabletas, no permitiendo tener una buena conexión con los que están también compartiendo una mesa o un ambiente, las redes son tanto buenas como malas para nosotros, pero debemos evitar su consumo excesivo y adaptar unas limitaciones al momento de usarlas en nuestro día a día. 

CIERRE 

 

En síntesis, el uso desmedido de la tecnología es un riesgo para los menores de edad, ya que, esto puede conducir a graves consecuencias en su desarrollo, considerando de que el uso de la tecnología afecta cada vez más a distintos países de América latina, como es el caso de Argentina y Chile, lo cual nos da a entender que es un problema real, puesto que presenciamos niños menores de 10 años con celulares y perfiles en las principales redes sociales sin supervisión de un adulto. Por otro lado, una problemática que se ve en las redes sociales es el ciberacoso, el cual es un grave peligro para los niños, por lo que se debería tener extremo cuidado a la hora de decidir otorgarle un aparato tecnológico. Por consiguiente, debería ser prioridad que los padres estén pendientes del uso de la tecnología con respecto a sus hijos, ya que se exponen a distintos peligros que les proporciona las redes y el internet por ser usado desmedidamente, puesto que, existen personas indeseables y en algunos casos con enfermedades mentales, que atentan contra los niños de manera implícita y sexual; se da más con los menores que con los mayores de edad y es una realidad penosa. Por lo que, para evitar los riesgos de un uso desmedido de la tecnología por parte de los menores de edad, es importante establecer una comunicación continua con ellos. Siguiendo lo planteado debemos darnos cuenta, que muchos países de Latinoamérica están pasando por la misma situación, siendo esta el uso excesivo de la tecnología en sus hijos con un porcentaje bastante alto, en uso de diversos artefactos electrónico como computadoras y celulares los aleja cada vez más del núcleo familiar que se crea. 

Mas de la mitad de la población usa el internet sin tener cuidado y sin supervisión, los padres no saben que buscan sus hijos, cada vez más menores de edad tienen perfiles en las redes sociales más utilizadas sin tener un filtro de búsqueda, eso hace que estén más propensos a caer en las redes de cualquier pedófilo y violador. Por lo cual, el uso de las redes sociales a menores de edad causa un daño irreparable a los niños que la utilizan, ya que se exponen a diario a recibir contenido subido de tono. 

Ante este panorama vemos que, el tiempo en familia toma un papel primordial y que para combatir esta problemática debemos ingeniarnos creando juegos y actividades que unan a la familia y alejen a los niños de la tecnología, también hacer que ellos sientan que es su lugar seguro y disfruten de manera natural la cercanía y el afecto, lo cual crearía un ambiente de confianza, para que próximamente puedan ser supervisados y guiados de manera adecuada. También, debemos educar a los menores sobre los riesgos y beneficios de la tecnología, podremos prepararlos para saber usarla de manera responsable y así proteger su salud y bienestar. Adicionalmente, los adultos deben ser conscientes que la tecnología se debe utilizar desde una edad apropiada y no por darles el celular en su tiempo libre o porque quieren un poco de paz, crear actividades lúdicas la aleja de las redes y la tecnología y crear más ambiente en familia. 

Podemos cerrar esta idea diciendo que, alejar a nuestros niños de la tecnología es cuidar su salud mental, crear espacios de juego conjunto ayuda a desarrollarse como niños, a aprender disfrutar del aire libre y su mente. 

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 

 

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